|
Ступеньки к творчеству
Автор, составитель, редактор: Мелик-Пашаев А. А. / Новлянская З. Н.
Первый год издания: 2012
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 159
ISBN: 978-5-9963-0749-4
Книга посвящена общему эстетическому развитию ребенка, а также проблеме развития у ребенка художественно-изобразительных и литературных способностей. |
|
|
Интегрированное медиаобразование в средней школе
Автор, составитель, редактор: Журин А. А.
Первый год издания: 2012
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 408
ISBN: 978-5-9963-0626-8
В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. |
|
|
Компьютерное моделирование. Лабораторный практикум
Автор, составитель, редактор: Королев А. Л.
Первый год издания: 2011
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 296
ISBN: 978-5-9963-0270-3
Лабораторный практикум является дополнением к одноименному учебному пособию и содержит лабораторные работы по курсу компьютерного моделирования (построение математических, геометрических, имитационных и других моделей). |
|
|
Практикум по интерактивным технологиям : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Рабинович П. Д. / Баграмян Э. Р.
Первый год издания: 2013
Формат: 70х90/16 (в пер.)
Страниц: 96
ISBN: 978-5-9963-1226-9
Методическое пособие освещает теоретические аспекты и содержит практические примеры подготовки учебных материалов для проведения уроков с использованием современного интегрированного интерактивного комплекса, включающего интерактивную доску, мультимедийный проектор и компьютер. |
|
|
|
|
Информатизация школы : вчера, сегодня, завтра
Автор, составитель, редактор: Уваров А. Ю.
Первый год издания: 2011
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 484
ISBN: 978-5-9963-0490-5
В книге приведен анализ информатизации отечественной школы за четверть века, со дня начала этого процесса в 1985 году. Обсуждаются трансформация представлений об информатизации школы и их современное состояние. Рассмотрены модели этого процесса, которые предложены в отечественных и зарубежных исследованиях. |
|
|
|
|
Учителю физики о развивающем образовании
Автор, составитель, редактор: Самоненко Ю. А.
Первый год издания: 2011
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 285
ISBN: 978-5-9963-0612-1
В пособии рассмотрены вопросы психологии обучения, общей дидактики и методики преподавания школьной физики. Анализируются причины затруднений учащихся при изучении школьной физики, намечены пути их преодоления. |
|
|
|
|
Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования
Автор, составитель, редактор: Роберт И. В. / Лавина Т. А. /
Первый год издания: 2011
Формат: 60x90/16 (в обл.)
Страниц: 69
ISBN: 978-5-94774-845-1
Толковый словарь содержит более 200 терминов понятийного аппарата новой отрасли педагогической науки—информатизации образования. Этот понятийный аппарат является результатом 20-летних исследований научной школы, сложившейся в Институте информатизации образования Российской академии образования (ИИО РАО). |
|
