Литература для школ и педагогов

Программы методической подготовки бакалавров педагогического образования по профилю «Информатика» с учетом требований ФГОС ВПО третьего поколения : методическое пособие
Программы методической подготовки бакалавров педагогического образования по профилю «Информатика» с учетом требований ФГОС ВПО третьего поколения : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Захарова Т. Б. / Самылкина Н. Н.
Первый год издания: 2012
Формат: 70×100/16 (в пер.)
Страниц: 376
ISBN: 978-5-9963-0856-9

Программы разработаны на кафедре «Теория и методика обучения информатике» ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет». Каждая программа содержит: описание цели и места дисциплины в ООП, перечень компетенций обучающихся, формируемых в результате освоения дисциплины, планируемые результаты освоения дисциплины.
 
Динамическое программирование
Динамическое программирование
Автор, составитель, редактор: Окулов С. М. / Пестов О. А.
Первый год издания: 2012
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 296
ISBN: 978-5-9963-0483-7

В данной книге систематизирован материал по одному из методов проектирования алгоритмов в информатике – динамическому программированию. Предлагаемые задачи решаются фактически по одной схеме, основанной на данном методе, однако понять, что задача решается этим методом, очень непросто.
 
Ступеньки к творчеству
Ступеньки к творчеству
Автор, составитель, редактор: Мелик-Пашаев А. А. / Новлянская З. Н.
Первый год издания: 2012
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 159
ISBN: 978-5-9963-0749-4

Книга посвящена общему эстетическому развитию ребенка, а также проблеме развития у ребенка художественно-изобразительных и литературных способностей.
 
Интегрированное медиаобразование в средней школе
Интегрированное медиаобразование в средней школе
Автор, составитель, редактор: Журин А. А.
Первый год издания: 2012
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 408
ISBN: 978-5-9963-0626-8

В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования.
 
Компьютерное моделирование. Лабораторный практикум
Компьютерное моделирование. Лабораторный практикум
Автор, составитель, редактор: Королев А. Л.
Первый год издания: 2011
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 296
ISBN: 978-5-9963-0270-3

Лабораторный практикум является дополнением к одноименному учебному пособию и содержит лабораторные работы по курсу компьютерного моделирования (построение математических, геометрических, имитационных и других моделей).
 
Практикум по интерактивным технологиям : методическое пособие
Практикум по интерактивным технологиям : методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Рабинович П. Д. / Баграмян Э. Р.
Первый год издания: 2013
Формат: 70х90/16 (в пер.)
Страниц: 96
ISBN:  978-5-9963-1226-9

Методическое пособие освещает теоретические аспекты и содержит практические примеры подготовки учебных материалов для проведения уроков с использованием современного интегрированного интерактивного комплекса, включающего интерактивную доску, мультимедийный проектор и компьютер.
 
Элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики в основной школе : учебно-методическое пособие
Элементы теории вероятностей, комбинаторики и статистики в основной школе : учебно-методическое пособие
Автор, составитель, редактор: Захарова А. Е. / Высочанская Ю. М.
Первый год издания: 2011
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 180
ISBN: 978-5-9963-0498-1

В учебно-методическом пособии можно найти ответы на следующие вопросы: почему элементы данных дисциплин включены в современный школьный курс математики, какова история развития науки, каковы возможные пути, средства, методы введения элементов стохастики в обучение и т. п.
 
Информатизация школы : вчера, сегодня, завтра
Информатизация школы : вчера, сегодня, завтра
Автор, составитель, редактор: Уваров А. Ю.
Первый год издания: 2011
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 484
ISBN: 978-5-9963-0490-5

В книге приведен анализ информатизации отечественной школы за четверть века, со дня начала этого процесса в 1985 году. Обсуждаются трансформация представлений об информатизации школы и их современное состояние. Рассмотрены модели этого процесса, которые предложены в отечественных и зарубежных исследованиях.
 
Теория и методика обучения математике в школе : учебное пособие
Теория и методика обучения математике в школе : учебное пособие
Автор, составитель, редактор: Денищева Л. О. / Захарова А. Е. / Кочагина М. Н.
Первый год издания: 2011
Формат: 60х90/16 (в пер.)
Страниц: 247
ISBN: 978-5-9963-0410-3

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы теории и методики обучения математике в школе. Пособие призвано содействовать формированию профессионально значимых умений студентов, освоению основных компонентов содержания математического образования.
 
Учителю физики о развивающем образовании
Учителю физики о развивающем образовании
Автор, составитель, редактор: Самоненко Ю. А.
Первый год издания: 2011
Формат: 60x90/16 (в пер.)
Страниц: 285
ISBN: 978-5-9963-0612-1

В пособии рассмотрены вопросы психологии обучения, общей дидактики и методики преподавания школьной физики. Анализируются причины затруднений учащихся при изучении школьной физики, намечены пути их преодоления.
 

Книги 21 - 30 из 80
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец Все
  


Как купить :: Контакты :: Вакансии :: Файлы издательства :: Карта сайта :: Наши партнёры :: Наши баннеры
Russian version English version