Интегрированное медиаобразование в средней школе
Тематика: педагогика и психология
Книжная серия: Педагогическое образование
Тип издания: печатное издание
Первый год издания: 2012
Формат: 60×90/16 (в пер.)
Страниц: 408
ISBN: 978-5-9963-0626-8
УДК: 372.016:744
ББК: 24
Вид издания: учебное издание
В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла.
Для учителей биологии, географии, физики, химии, студентов и преподавателей вузов, исследователей проблем интегрированного медиаобразования.
1 - Навигация в электронном издании работает частично в зависимости от размера фрагмента.
Назад в раздел
